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lunes, 5 de octubre de 2015

La Informática

El término informática aparece en Alemania en 1957 por Karl Steinbuch como informatik (INFOR-MATIK), refiriéndose al procesamiento automático de información. En 1962 fue Walter F. Bauer quien acuñó por primera vez la palabra en inglés informatics.

En la actualidad, la Real Academia Española define informática como Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras.

La informática incluye el diseño y construcción de hardware y software para una infinidad de propósitos; procesar, estructurar y administrar diferentes tipos de información usando computadoras.

Ya que la informática no restringe su uso, y en la actualidad podemos observar el uso de esta casi en todas partes. Se considera que la informática no es una disciplina, si no una familia de disciplinas.

El el 2015, la ACM (Association for Computing Machinery) en cooperación con la AIS y el IEEE publicaron la Computing Curricula donde se recomienda 5 disciplinas para la informática.
  • Ingeniería de Computación.
  • Ciencias de la Computación.
  • Sistemas de Información.
  • Tecnologías de la Computación.
  • Ingeniería de Software.
Para mayor información sobre esta publicación ingresa aqui.

Entre los principales temas de estudio en las diferentes disciplinas de las informática tenemos.
  • Arquitectura y organización de computadoras.
  • Matemática discreta.
  • Análisis de algoritmos.
  • Estructura y análisis  de datos.
  • Lenguajes y paradigmas de programación.
  • Sistemas operativos.
  • Teleprocesamiento y redes de computadoras.
  • Computación gráfica y visión por computadora.
  • Inteligencia artificial.
  • Metodología de desarrollo de software.
  • Sistemas de información.
  • Tecnologías de la información.
  • Seguridad informática.

Fuentes
https://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica
http://dle.rae.es/?id=LY8zQy3
https://www.acm.org/education/curricula-recommendations
https://www.acm.org/binaries/content/assets/education/curricula-recommendations/cc2005-march06final.pdf

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